365上市公司官网2021届应用化学专业校友尹永跃，目前在中国人民大学攻读神经电化学分析方向的的博士研究生。从他的成长轨迹中，我们能看到一个科研工作者清晰的学术发展路径，也更深刻地理解了他对学业、科研和人生的思考。

回顾在济南大学的求学历程，尹永跃特别提到大一新生研讨课带来的重要影响。当时选修的马洪敏老师"仿生化学与智能材料"课程，让他对分析化学在生命健康领域的应用产生了浓厚兴趣。这个契机促使他加入魏琴教授和马洪敏教授的课题组，开始了电化学和光电化学免疫分析研究。本科阶段的实验室经历不仅让他掌握了专业实验技能，更重要的是帮助他明确了未来的研究方向。正是基于这段科研实践，他在考研时果断选择了神经电化学分析这一前沿领域，专注于用化学手段探索神经退行性疾病机制。

谈到从本科生到博士研究生的转型，尹永跃认为最关键的是打破"单维优秀"的认知局限。他坦言，本科阶段大家习惯于用GPA、竞赛获奖等量化指标定义成功，但进入研究生阶段后才发现，沟通能力、资源配置能力和跨学科思维等"软技能"往往比专业知识更重要。在他看来，研究生阶段的核心转变是从"知识消费者"变为"知识生产者"，这个过程需要自主在文献中定位需求、在组会交流中发现問題、在试错中校准方向。他强调要用发展的眼光看待成长，不要执着于过去的成绩和单一评价标准，而要在新环境中构建属于自己的价值体系。

针对当前大学生普遍面临的“内卷”和选择焦虑，尹永跃给出了富有化学特色的建议。他以实验研究为喻，建议学弟学妹们善于发现，摒弃“复现”执念，不要盲目追逐他人设定的赛道，而要挖掘自身闪光点；敢于试错，接受“副产物”存在，珍惜在尝试过程中获得的经验、人脉和技能这些宝贵财富；最后要勇于舍弃，理解“平衡”智慧，在充分试错后明确核心目标，主动舍弃消耗精力的“伪选项”。

尹永跃的经历和思考展现了一个年轻科研工作者的成长轨迹，也为我们提供了如何在竞争激烈的环境中保持清醒、坚定前行的宝贵启示。他的故事证明，真正的成功不在于复刻他人的道路，而在于找到适合自己的方向，并在追寻的过程中不断突破自我。